农活实践报告

你收集整理了多少有关报告的示例文章？随着社会不断进步，我们需要撰写各种报告。报告是用来向上级机关汇报工作、反映情况以及回答上级机关的询问的一种陈述性文件。为了满足大家的需求，我们特意整理了一份精美的“农活上的实践报告”，如果您觉得这篇文章非常有帮助，请别忘了收藏并与朋友们分享！

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过第一次工作的磨练，我深深地认识到了社会生存的不容易。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

大学的第一个暑假如期到来，在经历了大学这一个学期后，我认识到了很多东西，要更好的适应社会就必须融入社会。因此，我在回家的车上就为自己做好了打算：这个暑假必须去找个工作。

回到家，看到离别一年的家，真是感慨万千啊。在爸妈的簇拥下我放下了行李，一家人便开始吃饭。我在饭桌晚上给爸妈讲了我一个学期的学习生活，他们微笑的听着，还不是为我夹菜。其间我提到了要去参加工作，爸爸爽朗的笑了，还说我懂事了，呵呵！

第二天，我就顶着烈日到了市中心寻找我的工作单位。我看到了很多招聘的广告，但是都是招收本科以上的求职人员。我一看一想，我也算本科吧，虽然没毕业。毅然走进了大厅，但是当听说我是在校生时，那个接待人员便婉言拒绝了我。这是我很受打击，在校生怎么了，没工作经验怎么了，谁不是一点一点做起来的啊！怀着郁闷的心情我有找了几家单位，但是无一例外，都说在校生不行。

夕阳西下，我只能灰溜溜的回家了。回到家，看到我姐的车在我家门口就知道我姐来了，这时我姐正好走出门，看我郁闷这脸就问我怎么了。我把今天的经历说了出来。她笑笑说这是一定的，暑假工期短，很少会有单位要的啊，除非你到那些个专为暑期工设的单位。说着就说要不你来我商店了帮忙吧，先做着，积累点经验。我心想

旧话说，耕耘有功，收成才多。当我们完成一项任务后，常常需要撰写报告。报告的署名应该注明发文机关和发文日期，并加上公章。那么，如何才能写好报告呢？下面是小编为大家准备的相关资料“农村实践报告”，欢迎参考，希望能给大家带来帮助！

这次社会实践的时间为七天，参加队员有六名。在这短短的几天里，我们主要开展了四项较大的活动，下面我就简要的进行一下汇报。

一、“放飞孩子的梦想，托起明天的太阳”主题班会。

在班会上，我主持的专题叫“美丽照片，精彩北京”，做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过北京的山村孩子们一个感性的认识，那些照片都是我去下乡之前亲自到北京各大景点拍摄的(包括天安门、人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑、故宫、新华门、中央电视塔、中华世纪坛、中国农业大学、北京大学、清华大学等)。

我的这个专题在班会上是第一部分。当我给孩子们一张张地做讲解的时候，孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我，勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。

和孩子们一起的几个小时里，我过得快乐而充实，仿佛又回到了自己的童年，当学生代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很激动，激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《好一朵茉莉花》时，我不知为什么，也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上，我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬，那我们的这个活动就算是成功了!

我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。其实我们的活动时间是有所改变的，不是严格按照计划的。计划是到达的第二天开展这个主题班会的，但我们到达的那天已经是晚上六点了，食宿问题还没有安排妥当，所以第二天开展活动的条件根本不具备，我们就马上开会，一致通过决定第三天再做。实际证明，我们的调整很正确，主题班会因为准备的充分，所以开的很成功。这也告诉了我们在以后的工作中，根据实际情况，适当调整计划是很必要的。

二、走访农民，寻找科技带头人。

为了尽快了解旧堡村，我们第二天一大早就和村干部进行了座谈，座谈会的地点就在村委会，形式很简单，但内容却很充实。

村干部介绍说：“旧堡

在日常的学习和工作中，我们通常需要撰写报告。报告的主要目的是向上级汇报单位的情况，并没有其他特殊要求。也许您不太了解如何撰写报告，希望本文关于“农学实践报告”的内容能够给大家一些启发。请别忘了把本页加入您的浏览器收藏夹！

投稿人：韩松良    信息来源：四川农业大学

 2013年8月6日，北川在经历了半个多月的暴雨之后终于放晴。

在这闷热的晴天里，四川农业大学文法学院“梦系羌民 传承民俗”社会实践小分队抵达了绵阳市北川羌族自治县，在北川县团委报道之后，实践团队的队员们便马不停蹄地前往北川羌族民俗博物馆进行参观与访问。

 队员们向北川羌族民俗博物馆的工作人员说明了此番来意，工作人员很热心地接待了实践团队的队员，并联系了一位博物馆讲解员为队员们做讲解。

 队员们了解到，北川羌族民俗博物馆为震后澳门援建，馆内整体分为历史篇、社会篇和文化篇三个展区，通过实物与影片，多媒体多角度地展示向参观者形象地介绍了羌族的历史与文化。

讲解员生动地介绍了羌族的发展历史，文化传承，社会习俗等，为社会实践的`队员们普及了大量的羌族民俗知识。最令队员们感叹的是羌族历史中的部落大迁徙。一位队员表示，一个民族为了生存，从青海高原长距离迁到四川盆地，不畏艰险，披荆斩棘，这在历史上也是罕见的，因此为羌族人民的勇敢而赞叹！

 通过参观博物馆，队员们还了解到了羌族的婚丧嫁娶、民族服饰、音乐舞蹈等社会文化，丰富多彩的民俗文化让每个队员都大饱眼福，大呼过瘾。走出博物馆，实践团队的领队说：“羌族文化灿烂辉煌，但是五年前的灾难使其受到了毁灭性的破坏。

作为文法学院中文系的学子，了解民族文化、传承民俗文化是我们的责任，因此我们会积极行动，尽自己的所能传承羌族文化。

在接下来的半个月里，我们会继续前进！”

农学硕士专业实践报告

随着我国经济和社会的发展，农业领域的竞争也越来越激烈。为了提高农业生产的效率和质量，我选择了农学硕士专业进行深入研究。在学习过程中，我深刻认识到实践是理论知识学习的必要补充和提升，因此，我积极参加各种形式的专业实践，以实践构建知识体系，增强实践技能和思考能力。

一、关于实践的探索

在专业学习初期，我首先了解实践的重要性。勤于动手，不断实践，可以提升人们

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在团中央的的号召下，7月22日清晨，工程学院14名师生踏上了开往平度市边陲小村周家村的汽车，开始了为期5天的社会实践活动。

周家村，地处平度市西南崔家集镇，人口230余户，800余人，全村拥有耕地1550亩，固定资产120万，经济收入多为经济作物制种，全年生产总值达1221万元。从92年起全村开始陆续在6条主要街道及若干小巷胡同栽种了6000株柿子树，深秋时节，红果绿树，如彤云，如朝霞，令人叹为观止。据悉，每年仅此一项可为全村创经济收入40余万，即美化环境又可创经济收入，远近诸村争相效仿，成为周家村的一大特色。

据了解，全村有果园200亩，年收入80余万元，目前正在积极培育新型品种。另外，全村正准备开创经济作物深加工及诸多副业，以实现经济发展的灵活性及自主性。

一、安得广厦千万间

走进周家村，给我与想象中迥异的第一印象就是周家村的环境。

周家村，地处青岛西北，离海已不再是一矢之遥。这里没有海风拂面，只能靠着一方方平坦的土地，一代代辛勤的劳作。这是中国农村的真实，也是中国农村的典型。

周家村的住房是集体式建筑，大街小巷，树木房舍，俨然有整饬的痕迹。很明显这是改革开放的痕迹，同时也是农村发展的一个侧面。改革开放近二十年来，对于拥有大多数人口的农村来说，“乡村城市化”的观念已深入人心。

当然，如今住房不仅仅是城市生活水平的体现，在乡村他同样代表着一个村庄的整体化实力。在我实践的五天里，周家村，交通阡陌，对“乡村城市化”的要求把握的非常到位。“乡村城市化”，顾名思义就是在乡村现有基础上逐步建设，逐步向城市化模式迈进。其中“乡村”是特色，“城市化”是目标。当然，在农村现有土地及民俗风情基础上城市化是一件相当复杂的事情，我们知道城市与乡村无论在地理位置，经济基础不可避嫌的存在着较大的差距，这里面有些是微乎其微的，而有些却是判若云泥，由此也决定了这个过程必然是一步步迈进的过程。

运笔至此，让我突然想到了华西村的建设。当然周家村的现有经济实力比之华西村尚不能望其项背，然而，作为中国农村的发展典型，他们其中必然存在着千丝万缕的联系，而这就是我们要